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방문 소감 및 총평토당 청소년수련관은 Activity(청소년 문화·안전활동), Creating(변화와 혁신의 창조), Environment(청소년 복지 구현)을 핵심가치로 하면서 이를 실현하기 위한 다양한 사업을 추진하고 있다. 이런 사업을 통하여 청소년들에게 꿈과
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미술치료의 개념과 정의
심리치료의 일종으로 미술활동을 통해 감정, 내면세계를 표현하고 기분의 이완과 감정적 스트레스를 완화시키는 방법
말로 표현하기 힘든 느낌, 생각 등을 표현하면서 감정의 정화, 자아성장을 촉진
비언어적 커
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실천현장의 발전
19세기말 자선조직협회(COS)부터 실천현장의 변화는 비롯되었는데 비공식적 상부상조와 교회중심의 비전문적인 사회복지서비스가 점차 조직화되면서 유급종사자가 고용되어 우애방문단원과 함께 전문 사회복지사의 원조가
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실천현장에 나가면 꼭 해야 하기 때문에 유익했다고 느꼈다.
청소년자원봉사학교
아동 프로그램을 직접 진행하면서 아쉬웠던 것은 아동들과의 라포형성이 안됐다는 점과 이름을 전혀 모르고 진행했다는 것이다. 그렇기에 청소년자원봉사학
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방문을 통해 어떠한 사회 복지 서비스를 제공하며 사회 복지사가 어떠한 역할을 맡고 있는지를 확인할 수 있었다. 큰 복지기관답게 각기 다른 4가지 차원의 서비스를 제공하고 있고 사회복지사들은 이러한 프로그램들을 제대로 운영하기 위
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현장방문 (1) 노인복지 상담센터
(2) 삼례공고 학교사회복지현장
4.집단프로그램
5.해결중심상담의 이해 (1)해결중심 가족치료의 발달배경
(2)기본원리와 중심철학
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방문조 조사 기관 : 통영시 청소년 상담복지센터
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기관 또는 단체의 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
1. 해당 기관 또는 단체의 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
2. 기관 또는 단체의 비전, 미션,
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실천론. 나남출판.
김융일외. 1995. 사회사업실천론. 나남출판.
장인협. 1999. 사회복지실천론(중). 서울대출판부.
최옥채. 1999. 사회복지실천론. 인간과 복지.
과제
* 사회복지실천 현장을 방문후 레포트 제출
(복지관, 병원, 상담소, 동사무소, 사
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) 신덕상, 서문진희 외 1명 저 | 동문사 | 2015.02.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 자신이 거주하는 지역사회 중 실천현장 1곳을 소개하고, 선정 이유를 기술하기
2) 사회복지사의 역할, 가족복지 프로그램의 발전방안 제언
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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서 첫째, 전문직 역할 수행에 다른 구체적인 직무내용이 명확히 설정되어 있지 않는 정신보건사회복지사의 직무내용에서 정신보건사회복지사의 위치가 불확실하여 부적절한 업무를 떠맡아도 거절할 수 없거나, 행정업무에 많은 시간을 할애
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